叼东西是玩赏萨摩🍌经常训练的一个动作。衔取训练是比较复杂的一种动作，包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容，因此，训练时必须分步进行，逐渐形成，不能操之过急。

　　先应培训课其培养“衔”、“吐”口令的条件散射。培训课的做法应依照萨摩的中枢神经多种类型及比较特殊情形分为正确对待，常见得用诱导性和強迫的做法。 　　用分析法培养时，适于择清净的环境易和给予萨摩紧张的物件。右便携式该物件，快地在萨摩眼里晃动，给予萨摩的紧张，跟着拉起1―2m远，完毕传出“衔”的口令，在萨摩到要衔的物件前欲衔取时，再屡次传出“衔”的口令，如萨摩衔住物件，应该予“好”的口令和摸奖品，让萨摩口衔时光(秒钟钟范围)，即传出“吐”的口令，人现在物件后，应该予食材奖品。反反复复屡次后如要建立环境全反射。 　　有的萨摩须用強迫法培训课法学习。此刻，令萨摩坐于人们左边，冒出“衔”的口令，左手指持型物，左手指掰开萨摩嘴，将装备放至萨摩的嘴里说，继续使用左手指托住萨摩的上颌。培训课法学习前中期，在萨摩衔住几秒后就行冒出“吐”的口令，将装备掏出，并带给权益。频繁培训课法学习屡次后，就行按口令采取“衔”、“吐”培训课法学习。在这个条件上，再采取衔取拉起物和赠送装备的效率，乃至培训课法学习萨摩兼具辨识式和隐蔽工程式衔取的效率。 　　在的来训练衔取拉起物时，应搭配姿势(左手指对准中需衔取的材料)参与，当萨摩衔住材料后，可发表“来”的口令，喷出材料后要享受福利。如萨摩衔而不去，则应利于的来训练绳控制，令萨摩来院。

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