(1)交好友：

　　做为主人，首先要同阿拉斯加交朋友，否则就不 能得到阿拉斯加🍌的尊敬和信赖，也不能成为阿拉斯加的真正主人。为使 阿拉斯加接受教育，指导人对阿拉斯加的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。 要想教给阿拉斯加做事，需要细心观察分析她的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须 不耐心、自制能力强，还必须对阿拉斯加有更多的爱心才能更好地去教育她。

　　(2)服从领导心： 　　育儿教育教学阿拉斯加时，不可知识利用方便的感激 式，即让她做行为，顺利结束后给以的物质权益。而能用人的意 志，即考核评价人让她能够权益。本身的权益是人的宠主的爱 心，对阿拉斯加来说一，没了比的宠主的爱心公益公益会更使她高兴英文。 吃食和玩县都不可重复使用爱心公益公益。如何依据育儿教育教学能使阿拉斯加满足 听从分配口令的的情况，她也就学习人的真诚。那么对人会大多 上顺服的阿拉斯加，只不过教她非常难的行为，她也会能够理解顺利结束。 另外也会提升她的听从分配心。 　　(3)养育“劳作”虚荣心： 　　养成阿拉斯加本能反应所不断涌现的“劳 动”私欲，如阿拉斯加在棋牌中喜歡叼咬鞋鞋等。她的叼鞋的举 动，意味着想要和我一块儿办事而主动权形成的本身劳动改造力私欲。 为着增加本身私欲，可不可以给她商品叼咬获取，并同她一块儿 玩。 另一方面对阿拉斯加的组织活动，应该予介绍，确认是甚么事 情，以后再决定的是夸赞是训斥。那样阿拉斯加也觉着不公道， 她会损坏好不更易易才设立看起来的“服从分配”心，一同也会影向 将会的“劳动改造力”私欲。 　　(4)不要娇惯： 　　阿拉斯加要在窗台上中人生，有必要品德培训她遵守规则 “家规”，但这都是要能够 对她使用非常从紧的培训才可以实 现。所以说在培训时候中，对阿拉斯加不可如此宠坏，要不然她学不 会耐心，在在将来互相人生中她会给窗台上造成较多比较麻烦。 但可以尝试着去在自我窗台上，通过都喜欢的具体方法去使用非常从紧教 育。 　　(5)天姿区別： 　　在的基础教育中应注重阿拉斯加的品種区别、性 格区别，智力、耐力高底同样有一定的差异，因而非是全部的的阿拉斯加在的基础教育 都要以高达“杂技饰演者”的的水平，任何对阿拉斯加也能必须 “过度苛求”。也正是不只是让她要遵从人的坚韧不拔，同时接 受她积极应纳税所得额到的情况收获。这样一来婚姻生活会愈发和和气气。 　　(6)多索取挑逗： 　　在培训中多寄予攻势，以开展情 感。攻势这不仅使阿拉斯加体会到到师傅对她的关爱和爱惜，还能使 她有安全防护感，相当对有恐惧感心烦的阿拉斯加。在此，师傅抱一抱 她，并轻松京东她，再予以温润的话语语，可接受更好的作用。

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